“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（ ）。
根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。
幼儿园里老师正在给小朋友们讲故事，忽然教室的门响了，小朋友们都盯紧了门口。这实质是儿童注意发展中的( )。
制约课程的三大因素是[ ]
（2015山东济南）古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于()。
