当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是(　　)。

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（　）。

导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（　　）

根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（　　）。

在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（　　）