一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（　　）

教师的（　）决定教育教学改革创新的成效。

资产阶级传统教育学的代表人物是（　　）。

小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于()

注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（　　）