教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。

“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（　　）。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

教育民主化向纵深发展的主要表现有（　　）。

(　　)的表现症状是：不断重复开头的音节，拉长中间的某个字，讲话断断续续，一个字、一个词，甚至一个短语都可能不断地重复。