新课程以（　　）为理论基础。

学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（　　）。

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（　　）

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　）。

科举制度创立于（　　）。