教师拥有专业发展的（　）。

基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（　　）

百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（　　）。

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　）

(2014山东济宁)克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。