课程目标的依据主要有哪几个方面?（　　）

古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（　　）。

我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。

（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（　　）