如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（　　）。

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（　　）

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。

在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（　　）是教学的中心环节。

评价量表和行为检查单有一定的关系。（　　）