从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )
弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（ ）
文化本身就是一种教育力量。
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )。
