弗洛伊德认为，人格包含本我、自我与超我三种成分，人格中的最高部分是(　　)，它遵循的是至善至美原则，是人格的社会成分。

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（　　）

某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法( )。

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（　　）。