(2014广东广州)为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于()。

认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（　　）。

学校组织学生的社会实践，它的意义在于（　　）。

下列关于听力保护的说法，不正确的是（　　）。

义务教育实行（　）领导，（　）统筹规划实施。（　）为主管理的体制。