昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是( )。
强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于( )
良好的师生交往关系应该是( )。
教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
学生彭某因参与赌博,屡教不改,经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是( )。