学校教育环境具有极大的人为性。（　　）

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。

“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（　　）。

在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（）。

“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（　　）。