教育是艺术，艺术的生命在于（）。

把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　　）。

一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）。

下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,

在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。