教学设计中最先要考虑的问题是( )。
教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。
有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定()是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育人力资源开发需要。
历史上形形色色的教育目的可以归结为( )两种教育价值观。