你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（　）。

下列属予精加工策略的有（　　）

教育家（　　）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。

以下哪种学习策略属于精细加工策略?（　　）