学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（　　）

《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（　）分设重点班和非重点班。

在感觉记忆中，信息的编码方式是（　　）。

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（　　）。