美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。

学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（　　）

李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （　　）

小学阶段是发展学生个性（　　）。

教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（　　）。