智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（　　）

教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（　　）。

课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（　　）

学习动机越强，学习效率越高。（　　）

（　　）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。