教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（　　）。

在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（　　）。

心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导–演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（　　） 因素很重要。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（　）。