个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为( )。
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
【题干】教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有()。
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。
当代中国所提倡的教育导向思想是( )。