“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。
下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。
随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系。这是（ ）。
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（ ）
小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（ ）。
