把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（　　）。

我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（　　）

以实际操作为主的教学方法包括（　　）

万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（　　）。

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。