疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（　　）

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

(2014广东广州)为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于()。

一切教育工作的出发点和归宿是（　　）。

(2014陕西咸阳)老师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的()。