教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　　）。

在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。

被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()

儿童最早能够辨别的图形是( )。

“课程不应指向活动，而应直接关注制定-套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即()。