（）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往，以培养他们的良好品德的方法。

衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（　　）

运用符号办事的能力是（　　）。

许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园后，一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此，老师正确的做法是()。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（　　）。