运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（　　）

春夏秋冬：四季

衡量各科教学质量的重要标准是（　　）。

在商场，4～5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2～3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对以上现象合理的解释是( )。

以下属于元认知计划策略的是（　　）。