（2014湖南长沙）党的十八大报告指出，教育的根本任务是()。

美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

一切教育工作的出发点和归宿是（　　）。

1951年，（　　）提出了“范例教学”的主张

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。