马克思主义的最高价值理想是( )。

课程的基本类型有（　　）。

被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。

教必有法，但无定法，贵在得法。（　　）

制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（　　）