《中华人民共和国义务教育法》颁布于(，)。
一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。
“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”（ ）
小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（ ）。
某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。
