包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（　　）。

美国心理学家卡特尔把智力分为（　　）

个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　　）

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（　　）。