（2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。

取得教学成功的内因是（　　）。

当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于（　　）。

将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）

有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（　）。