最早从理论上对班级授课制加以论证的是（　　）。

下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。

把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（　　）。

教师对学生所送的礼物(　　)

课程目标的依据主要有哪几个方面?（　　）