20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（　　）

我国义务教育的教学计划的基本特征是（　　）。

个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（　　）。

学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（　　）。