文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。

预防问题行为的关键是（　　）。

教育家（　　）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

关于“师爱”，下列说法正确的是（　　）。

“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）。