小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是()。

据记载，我国的小学最早出现于（　　）。

有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　　）。

一般法和特殊法是根据（）划分的

干支是天干和地支的合称。以十干同十二支循环相配，古代用来表示年、月、日和时的次序，周而复始，循环使用，现今夏历的年和日仍用干支计。下列干支名称中，属于地支的是()。