观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　　）

(　　)提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（　　）。

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（　　）。

环境决定人的（　　）。