“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（ ）
悠悠喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了()
在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。
上课是教学工作的中心环节。（ ）
10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹．不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。
