“洪堡式”大学的传统是由（　　）传承的。

范例教学法的创造者是德国教育家（　　）。

某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作规程》的规定，家长委员会的主要任务是()。

学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（　　）

形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（　　）