在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（　　）。

班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（　　）。

提出掌握学习的心理学家是（　　）。

“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。

“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（　　）。