在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（　　）。

陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（　　）

学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（　　）的特点。

教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。