按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（ ）
教育学最古老、最基本的核心是（ ）。
教学过程的中心环节是（ ）。
下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?( )
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（ ）。
