中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。
历史上形形色色的教育目的可以归结为（ ）两种教育价值观。
心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（ ）。
儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( )。
首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（ ）。
