古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（ ）。
下列不属于校外课程资源的有（ ）。
评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（ ）
采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
教学设计中最先要考虑的问题是（ ）。
