教学的作用直接表现在（　　）。

最早提出教学的教育性原则的教育家是（　　）。

在我国，课程具体表现为（　　）。

认为学习是外部行为的变化的是（　　）。

“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于（　　）。