教学设计的基本要素主要有（　　）。

根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（　　）

（2014河北石家庄）品德由个人的()来体现。

一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（　　）。