片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（　　）。

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（　　）。

春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）

（2014黑龙江大庆）注意的转移是注意的动力特征，也是注意()的表现。

我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主派。