每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（　　）。

“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。

正式提出素质教育的文件是(　　)

让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（　）的一块试金石。

教师职业最大的特点在于职业角色的（　　）。