下列属于5～6岁幼儿心理发展特征的是( )。
教学认识的主要方式是（ ）。
根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布()。
影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和（ ）。
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
