教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（　　）。

在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（　　）。

创造性思维的核心是（　　）。

设计教学法的提出者是（　　）。

(2014四川雅安)课程编制是指课程的开发和设计。()